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「盼可將燭光交給我,願我也發光芒…」
一年多前，有一位家長來找我輔導，她說孩子有學習障礙，不願上學．我心裏在想：「甚麼是學習障礙？」礙於面子，又不好意思求教於她．當她提及幫孩子爭取少做些功課，抄少些生字時，我還勸她：「不要處處代孩子出頭，你的好意可能令她更不上進．」
回憶起來，我仍感到十分內咎，自己當時對學習障礙的無知，令我誤解了那位家長．
後來，我明白不僅是我無知，其他社工也是無知；還有，老師家長甚至學生自己也是無知．在整個社會都都是無知之下，一群有學習障礙之學生及家長，過著不被瞭解的苦日子．
為了破除無知，我努力認識這個課題，在會中推動同僚認識，開辦有關服務．非常感激藍芷芊醫生、雷嘉穎姑娘、陳太及其他熱心人士的教導和協助．至今略有「小成」．本會轄下１１間兒童及青年中心，都已開辦有關服務．
有學習障礙的孩子也有不少才能，我算是教育制度中的一個成功者，都只不過是因為我可以寫得一手好字，記得幾個名詞．小時候，我畫畫很差，算是美術障礙；運動總是包尾，算是體育障礙；唱歌五音不全，算是音樂障礙，跳舞像機械人，算是舞蹈障礙．不過，教育制度都不重視這些，所以我仍能考第一．
願我們都能設身處地，明白自己的成功不是必然，學障兒童的挫折更是不需，互相欣賞，互相瞭解．
「盼共我，結伴去，以心中暖流，和風對抗！」
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